Циклограмма работы классного руководителя
а)
в начале
учебного года:
-
уточнение состава учащихся и статистических данных класса (1
сентября);
-
составление списка учащихся класса и оформление классного журнала (в начале первой учебной недели);
-
организация получения учебников в школьной библиотеке (в
течение первого-второго учебного дня);
-
изучение жилищно-бытовых условий и условий семейного воспитания
учащихся (в
течение первого месяца);
-
составление (уточнение) социального паспорта класса и сдача
его зам.директору по ВР (в течение первого месяца);
-
сбор полной информации об охвате учащихся системой
дополнительного образования в школе и о посещение детьми учреждений дополнительного
образования вне школы (в течение первой учебной четверти);
-
проведение работы по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность,
в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях
развития их способностей и обеспечения культурно-досуговой занятости (в
течение первой учебной четверти);
-
организация коллективного планирования жизнедеятельности
класса на учебный год, первую четверть (в течение первых двух недель);
-
составление плана воспитательной работы класса и сдача его
на утверждение заместителю директора по
воспитательной работе (в течение
первых трех недель);
б)
ежедневно:
-
встреча детей (учителя начальных классов);
-
контролирование дежурства по классу;
-
осуществление контроля за посещением детьми учебных
занятий (работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащихся);
-
поддерживание контактов с учителями-предметниками;
-
осуществление контроля за соблюдением учащимися
делового стиля одежды, соответствием их
внешнего вида и поведения положениям Устава учреждения образования;
-
оказание помощи органам ученического самоуправления
класса и представителям школьного самоуправления в классе;
-
осуществление контроля за питанием и поведением
детей в столовой;
-
индивидуальная работа с учащимися класса;
в)
еженедельно:
-
проверка дневников учащихся;
-
проведение классного часа и часа информационного
общения;
-
проведение воспитательных мероприятий в классе
(согласно плану работы на неделю);
-
индивидуальная работа с родителями (в соответствии
с планом воспитательной работы);
-
взаимодействие с учителями-предметниками,
работниками социально-педагогической и психологической службы, школьной
медсестрой (по ситуации):
-
заполнение дневника классного руководителя;
-
ведение учета питания в электронном варианте.
г) ежемесячно:
-
проведение тематического классного часа,
тематического часа информации и общения;
-
организация воспитательных мероприятий в классе
(согласно плану работы на месяц);
-
посещение уроков в своем классе;
-
получение консультации у школьного психолога,
заместителя директора по воспитательной работе;
-
проведение встреч с родительским активом;
-
проведение индивидуальных и групповых консультаций
родителей учащихся;
-
организация и контроль за участием учащихся класса
в общешкольных воспитательных мероприятиях;
-
проведений занятий (бесед) по правилам безопасной
жизнедеятельности учащихся;
-
осуществление контроля за посещаемостью учащимися
объединений дополнительного образования (факультативных занятий, кружков,
спортивных секций и т.п.);
д) каждую четверть:
-
участие в работе методического объединения классных
руководителей;
-
анализ выполнения плана работы за четверть,
коррекция плана воспитательной работы (по мере необходимости);
-
проведение классного родительского собрания;
-
организация дежурства класса по школе;
-
осуществление взаимодействия и педагогической
поддержки органов ученического самоуправления класса;
-
проверка состояния школьных учебников;
-
оформление классного журнала и другой отчетной
документации по итогам четверти;
-
оказание помощи органам классного самоуправления в
подведении итогов жизнедеятельности коллектива класса за четверть;
е) в конце учебного года:
-
оформление личных дел учащихся;
-
оформление классного журнала по итогам учебного
года;
-
подведение итогов учебного года, оформление и сдача
отчетной документации;
-
анализ воспитательного процесса в классе за год,
сдача отчетной документации зам.директору по ВР;
-
организация и контроль за сдачей учащимися класса
школьных учебников в библиотеку;
-
оказание помощи ученическому активу в проведении
отчетно-выборной компании в классе;
-
организация ремонта классного кабинета;
-
сбор и подача предварительной информации и
занятости учащихся на период летних каникул.
